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감각인식이란 우리가 어떠한 것들에 대해 느끼고(감각)
반응해서 그것들을 자신의 것으로 받아들이는 과정
(PROCDDURE)과 채널(CHANNEL)을 이야기합니다. 그래서 어떤 특정한 부분의 감각이 발달했느냐와
어떤 과정을 통해 그것을 받아 들이느냐에 따라 그것을 더 쉽게 그리고 빨리 받아들이기도 합니다.
그리고 또한 놀라운 것은 이러한 부분이 선천적이기도 하지만 우리의 후천적인 훈련과 노력에 의해 발달된다는 것입니다. |
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우리 몸 안에 우리가 영어에 대해 느끼고 반응하고
있는 그 부분(채널)을 더 발달시켜 영어를 쉽게 그리고 더 빨리 받아들일 수 있게 하는 영어 공부 방법입니다.
자전거를 배우려는 사람도 자전거에 대해 연구하고 이해하려는것 보다 계속적으로 자신의 몸을 던져 자전거
위에 올려 놓을 때 자신의 눈에는 보이지 않는 평행 감각이 가장 빨리 발달하여 자전거를 탈 수 있듯이
우리도 인위적으로 언어에 대한 감각을 쓸 수 있도록 그 환경을 부여해 주는 방법을 통해 언어 감각을 습득하면 단기간에
놀랍게 언어를 습득 하게 됩니다.
그래서 감각영어 교육법은 언어에 대한 감각을 발전 시키기 위해서 영어 감각을 살릴 수 있는 환경(ENVIRONMENT)을
직, 간접적으로 제공해 주는 교육법과 그것을 우리의 몸 안으로 받아들이는 과정을 통해 이해하여 가장
단기간에 회화를 할 수 있도록 돕는 학습 프로그램입니다. |
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영어에 대한 감각은 감각을 사용할 수 있는 환경
안에서 자연스러운 경험을 통해 자기 것으로 받아들이고 학습될수 있습니다. 감각인식 학습법은 5단계의 자연스럽게 공부 할 수 있는 환경을 여러분에게 만들어 줍니다. |
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| 교재 |
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교재의
구성이 visual 에 관점을 맞추어 져 있다.
그래서 아이들이 교재 관련 음원을 들으면서 자연스럽게 외국인의 발음이나 소리와 관련 하여
그림과 접목을 시켜 주기 때문에 더욱 직접적으로 소리와 가까이부딛치기 때문에 훨씬 리스링
효과적으로
살아 날 수 있으면 그 들었던 소리를 그림으로 자신의 기억 안에 저장 하기 때문에 장기
기역으로
오래 갈 수 있으며 리스닝에 효과적이다. |
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| 학습방법 |
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| 교재 음원을 3번 듣는다. |
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| 교재 |
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1.
정상적으로 3번 읽으면서 아이들의 입으로 문장을 체득 하게 한다.
2. 최대한 빨리 읽으면서 혀의 근육을 풀어 주고 문장 을 자연스럽게 암기 시켜준다.
3. 천천히 읽으면서 정확한 발음을 구사 하게 도와준 다. |
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| 학습방법 |
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① 천천히 3번 읽는다.
② 빨리 3번 읽는다.
③ 발음에 주의 해서 읽는다. |
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| 교재 |
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단어
감각 에서 공부 했던 내용을 다시 문장에서 다 활용 해 볼 수 있도록 되어 있기 때문에
내용이
단어로 끝나는 것이 자기의 문장으로 체화 되어 회화를 할 수 있는 능력이 생겨 난다.
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| 학습방법 |
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① 천천히 3번 읽는다.
② 빨리 3번 읽는다. |
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| 교재 |
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| 10분
스피치 동시통역 (간접 경험 학습법) |
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| 학습방법 |
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학생들이 교재를 가지고
10분 스피치를 한다.
전화영어 선생님이 한글로 문장을 이야기하고, 체크를 한다. |
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| 교재 |
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외국인
선생님과의 전화영어
마지막 5단계에서는 지금까지 해 온 학습의 마지막 총 정리로 리스닝,문장,표현,10분스피치를
활용하여 외국인과 1대1로 직접 수업을 진행하며 회화에 대한 감각을 살리는 직접경험의
훈련 시간이 될 것이다. |
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| 학습방법 |
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| 외국인 선생님과의 전화영어 |
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